Merlin the wizard

Otra vez tengo que escribir sobre Bitstrips, herramienta que me da muchas satisfacciones. Además de inventar sus propias narraciones, como trabajo voluntario, tengo algunos alumnos que adaptan los libritos  que leen también de forma voluntaria. Es el caso de Paula de 5º A, que ha adaptado este cuento. Ha tenido que cambiar algunas cosas (en la versión original hay ranas, no insectos) ya que no encontraba algunos elementos en la galería de imágenes. De esta manera, demuestra que entiende lo que lee y que es capaz de ilustrarlo. ¡Enhorabuena Paula!... me ha gustado mucho.

Saint Valentine on Go Animate

Los alumnos de 6º A, han elaborado esta animación en Go Animate, para explicar algunas expresiones inglesas sobre "estar enamorados". Para ello han utilizado la pizarra digital, aprendiendo a la vez el uso de esta magnífica herramienta on line.

GoAnimate.com: Saint Valentine by davidlagaresmesta10

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Bitstrips: Town mouse and country mouse.

Creo que el cómic es uno de los recursos educativos al que más partido le podemos sacar en clase de Lengua, ya sea en inglés o español, y la experiencia me lo sigue demostrando.

Bitstrips, es entre los cómics on line, uno de los que más utilizo, ya que, aunque tiene una estructura muy simple, permite modificar la expresión y las posturas de los personajes, lo que da un juego increíble cuando lo dejas en manos de artistas de 10 años. Hoy, Gonzalo, alumno de 5º B, me ha sorprendido con este cómic: es el cuento que estamos trabajando en clase, y por su cuenta, lo ha organizado en viñetas contando la historia. ¡Enhorabuena Gonzalo!

Películas con Xtranormal.

La actividad con la que comenzamos el curso en 6º, fue elaborar un diálogo hablando sobre ellos mismos: preguntar nombre, edad, procedencia, dirección... todo encaminado a repasar los contenidos de cursos anteriores. Para ello utilizamos Xtranormal, herramienta que nos permite elegir escenarios y personajes a los que hacemos hablar escribiendo sus diálogos. Para los personajes podemos elegir entre distintas voces y en varios idiomas, por lo que es una herramienta utilizable tanto en inglés como en español ( también francés e incluso chino).

La primera película la hicimos entre todos utilizando la pizarra digital, así entendieron el funcionamiento de la herramienta. Éste fue el resultado:

Una vez realizada esta película, cada alumno ha escrito su propio diálogo. Una de las cosas que más me gusta de esta herramienta es que deben escribir correctamente para que los personajes hablen bien. Además oyen sus diálogos en inglés. Como ejemplo, la situación que ha creado Manuel Oliva de 6º A. 

¡Me encanta Manuel lo bien que has trabajado!

A comic: giving directions

Dentro del tema de la ciudad, realizamos distintas situaciones en las que hay que pedir y dar información sobre cómo llegar a determinados sitios. En esta situación, las indicaciones siempre eran incorrectas, algo que encanta a los niños ya que les resulta muy cómico.

Una vez realizado el diálogo, con sus fotos, han realizado montajes  con Gimp en los que reflejan la situación en cuestión (en una oficina de correos,  en un banco...). La herramienta de cómic online utilizada ha sido pikistrips.... y los personajes  de este cómic David y Carlos de 5º A.

Un cómic: Hansel and Gretel

El cuento es un recurso que utilizo muy a menudo dentro de mi programación de inglés. Mediante cuentos tradicionales, que mis alumnos conocen ya en español, vamos elaborando diálogos que escenifican en clase. En esta ocasión, además de dramatizar las distintas escenas de Hansel y Gretel, han elaborado un cómic. El mayor problema lo han tenido a la hora de planificar las escenas, ya que la herramienta utilizada, Bitstrips, sólo les permitía ocho viñetas, por lo que han tenido que esquematizar la historia, eligiendo aquellas escenas que les parecían más importantes. También han debido dar rienda suelta a su imaginación creando "la casita de chocolate" y un final distinto, ya que no podían hacer que la bruja cayera en el fuego.

Como muestra el elaborado por Salva, José y Laura de 5º B.

Ana Maria's future