viernes, 22 de noviembre de 2013

Doctor monkey

Como actividad de clase,  en primero hemos representado la canción de Doctor monkey. Con ella, además de aprender distintas partes del cuerpo, han ejecutado órdenes, repetido algunas frases comunes del idioma y sobre todo se han divertido mucho escenificando y cantando la canción.

Es un vídeo de una actividad de clase en primero, no se os olvide, ya que la edición ha sido un pelín difícil.



Doctor Monkey from Pepa Asencio on Vimeo.

martes, 19 de noviembre de 2013

Un pin muy sencillo

Hace unos días, mi compañera Carmen dejó nuestro cole para trabajar en un aula hospitalaria. Me ha pedido que le mande algunas actividades sencillas y motivadoras para su clase de plástica.  Como siempre cuento con ayudantes que me facilitan la tarea: un grupo de alumnas ha elaborado esta actividad. A medida que fabricábamos los pins, se hacían fotos. Una vez terminados, han elaborado esta presentación para enseñar cómo se hacen.

¿Qué te parece Carmen? Plástica, Lengua y Tics... y además están encantadas.


viernes, 25 de octubre de 2013

martes, 14 de mayo de 2013

Juegos con ClassTools

A mis alumnos de 2º les encantan los distintos juegos que les he preparado a lo largo de estos dos últimos años con ClassTools. Hace unos días, en clase, les dije que ya no iba a facilitarles más juegos: si querían jugar los tenían que preparar ellos mismos.
Mi sorpresa se produjo la semana pasada cuando  Javi Torres de 2º B me trajo un folio con un juego para elaborarlo con la herramienta. Eran parejas de contrarios (adjetivos); por supuesto, para el "juego de las bombas" que es el que más les gusta.

 En ese momento, como me suele pasar, la actividad en clase cambió: Javi, en el ordenador, elaboró su juego. Los demás estaban atentos a la pizarra digital. Fue un momento estupendo, ya que hay que escribir las parejas de contrarios y los demás ayudaban con la ortografía :)



Una vez finalizada la edición, ¡es tan fácil!, Javi fue el primero que la probó, pero todos querían jugar. Y así, adjetivos como tall, short, fat, thin, strong, weak, ... quedan en su memoria, tanto visual como auditiva, ya que por suerte, leen en inglés lo que ven escrito.


A partir de este momento se han lanzado: son niños de segundo de primaria, pero cada uno de ellos  quiere tener su juego. Hoy, en el recreo, hemos empezado a crear todos los juegos que han trabajado previamente en casa. Es una manera de afianzar aquellos  vocabularios que conocen,
 y sé, que al ponerlos en el blog, van a jugar con ellos.


Desde aquí le doy las gracias a Pedro y Luismi de 6º A  que me han ayudado en el recreo a llevar a cabo la actividad.

Aquí tenéis los juegos que tenemos por ahora (iré poniendo todos los que hagamos).

Javi's game

Pedro Pablo's game

Ana's and Paula's game

Dani's game

Patri's game

Lucia's game

Andrea's game

Pedro Pablo's game (2)

 Jose's game

Dani's and Alvaro's game

Julia's game





Chicos y chicas de segundo, si jugáis, quiero comentarios,  ¿eh?: ¿cuál os ha gustado más?, ¿seguimos haciendo juegos?...

P.D. En la entrada anterior dejo un videotutorial sobre esta herramienta, tan sencilla y tan motivadora.



sábado, 4 de mayo de 2013

United Kingdom on PhotoPeach

Una actividad que me gusta mucho realizar es la investigación sobre un país o una ciudad de habla inglesa. Para ello, cada alumno investiga en Internet y elige con qué ciudad o país quiere trabajar. En esta ocasión les he propuesto elaborar una presentación online.

Con la herramienta elegida, PhotoPeachpodemos mostrar imágenes asociadas con un texto, con  una música de fondo y además añadir un pequeño test con respuestas de elección múltiple. Al final de la presentación, permite poner comentarios.

Los trabajos han sido muy variados e interesantes: New York, el Cañón del Colorado, London, Liverpool,... ha medida que investigaban iban contándose unos a otros sus descubrimientos: cuántos kilómetros tenía el Cañón del Colorado, quién regaló la estatua de la Libertad, etc.

Como muestra dejo el de María Martín de 6º B sobre Reino Unido, trabajo que ha aclarado muchas dudas y malos entendidos sobre esta materia. ¡Enhorabuena María! 


United Kingdom on PhotoPeach

P.D. Dejo en la entrada anterior un videotutorial sobre esta herramienta, ya que es muy fácil de utilizar y tremendamente motivadora.

Videotutorial sobre PhotoPeach

PhotoPeach es una herramienta de presentaciones online con la que podemos mostrar imágenes asociadas con un texto, con  una música de fondo y además añadir un pequeño test con respuestas de elección múltiple. Al final de la presentación, permite poner comentarios. Es muy fácil de utilizar y tremandamente motivadora.


Photopeach from Pepa Asencio on Vimeo.

miércoles, 3 de abril de 2013

Adjectives to describe people

Ana Iglesias y Alejandro Cobo de 5º B han elaborado este juego para que repasen en 2º  los adjetivos para describir personas. Primero han buscado las imágenes en Internet, con ellas han elaborado un montaje en Writer, para despúes imprimir la pantalla y obtener la imagen.
Con esta imagen, en el portal Educaplay, han elaborado esta actividad (mapas).
¡Gracias Ana y Alejandro!... los niños y las niñas de segundo repasarán el vocabulario.


sábado, 16 de marzo de 2013

Wake up song

Este trimestre, como introducción para trabajar las rutinas con mis alumnos de segundo, utilizamos esta canción en la que se escenifican una serie de acciones que se realizan al despertarse. Como actividad final, les propuse grabar un vídeo: tenían que traer el pijama y bailar ejecutando las distintas acciones de la canción. Ayer fue la locura: niños cambiándose de ropa, nerviosos,... La actividad ha sido posible porque he contado con la ayuda de Pepe y Ángela, alumnos de Magisterio en prácticas y de Esther, una supermamá donde las haya. ¡Muchas gracias a los tres!


Wake up1 from Pepa Asencio on Vimeo.

lunes, 4 de febrero de 2013

What do you do? 2º B

De nuevo Vcasmo y las rutinas. Esta vez la clase de 2º B. ¡Gracias Mª Carmen por colaborar con los dibujos!


viernes, 1 de febrero de 2013

What do you do? 2º A

En clase estamos trabajando las rutinas. Hoy hemos grabado todas las acciones que realizamos a lo largo del día. Mientras grabábamos los demás compañeros estaban realizando los dibujos que iban a acompañar al audio. Me ha gustado mucho lo callados que estaban para que la grabación saliera bien. Gracias a Ana, su tutora, que ha terminado el trabajo en plástica tenemos esta presentación, elaborada en Vcasmo, herramienta que utilizo a menudo por sus grandes ventajas.


viernes, 25 de enero de 2013

Nuevo año, nuevos proyectos.

Después de tanta inactividad bloguera, casi seis meses sin escribir, me decido a volver a estos lares. Ha sido un parón necesario, cambiar de actividad, despejar la mente.... y nuevos proyectos.
El que presento en esta entrada es un proyecto elaborado con muchísima ilusión entre varias personas: nos hemos unido docentes y profesionales de la voz (actores y dobladores) para ofrecer un blog de poesías recitadas. ¿El por qué?: nos gusta la poesía, y en mi caso, hay veces que no soy capaz de trasladar ese sentimiento a mis alumnos; la dicción e interpretación en manos de expertos hace que cada poema sea una delicia.

Sin más os dejo aquí nuestro proyecto, cada semana publicaremos un nuevo poema, de diferentes épocas y autores, y por supuesto estamos abiertos a sugerencias.




domingo, 6 de enero de 2013

Numbers 1-20

Aquí os dejo el juego de las bombas que tamto os gusta. ¡A jugar!....Ahhhh y a aprenderse los números. Pinchad la imagen para ir al juego.