The body

The body

Adjectives to describe people

Ana Iglesias y Alejandro Cobo de 5º B han elaborado este juego para que repasen en 2º  los adjetivos para describir personas. Primero han buscado las imágenes en Internet, con ellas han elaborado un montaje en Writer, para despúes imprimir la pantalla y obtener la imagen.

Con esta imagen, en el portal Educaplay, han elaborado esta actividad (mapas).

¡Gracias Ana y Alejandro!... los niños y las niñas de segundo repasarán el vocabulario.

Crossword: Numbers (1-20)

What do you do? Wordsearch

Si quieres el juego más grande picha aquí.

Mapas con Educaplay (y II)

No lo he podido evitar. Una nueva aplicación para la actividad de mapas en Educaplay. Paula y Azahara, de 4º A, preguntan así las partes del cuerpo ;)

Mapas con Educaplay

En alguna otra ocasión, he escrito sobre  Educaplay, portal de actividades educativas multimedia que nos permite compartir y generar dsitintos tipos de recursos muy interesantes para nuestros alumnos.

En esta ocasión mis alumnos han realizado sus propios mapas geográficos. La actividad es muy sencilla, basta tener un mapa en el que ir localizando los diferentes lugares por los que queremos preguntar (ríos, provincias, sistemas montañosos...). Para no confundirse, en otra pestaña del navegador, tenían un mapa con los lugares ya localizados, así la tarea no podía ser más sencilla. El crear sus propios mapas los ha motivado muchísimo, elaborándolos principalmente en la asignatura de Conocimiento del Medio. Como muestra el elaborado por Ricardo de 6º B sobre las provincias españolas.

Pero como no podía dejar escapar este herramienta para mi asignatura, les pedí un trabajo sobre los países europeos y sus nombres en inglés. Como muestra el de David Díaz de 6º B.

Adivinanzas con Educaplay.

Educaplay es un plataforma para la creación de actividades educativas multimedia. Hay una gran variedad de ellas: adivinanzas, completar, crucigramas, diálogos, relacionar..., con la ventaja añadida del idioma, podemos, entre otros, elegir el español. El resultado lo publicaremos mediante un enlace o incrustándolo en un blog, wiki, etc.

Con mis alumnos de 5º B he estado trabajando la elaboración de adivinanzas en inglés. El trabajo a realizar se puede hacer de dos maneras:

• pistas de audio, podemos grabarlas en el momento de elaborar la actividad, aunque en mi caso he utilizado Audacity, y posteriormente las hemos subido una a una. Como ejemplo la elaborada por Elisabet.

• Las pistas para la adivinanza también pueden ser escritas. En este caso la elaborada por Juan Carlos.

En este caso, al tener que modificar los parámetros de la anchura, para que se incruste en el blog, la letra de las pistas queda muy pequeña, por lo que es conveniente recurrir al enlace de la actividad.